3
Как поступить?
Уже выбрал специальность и вуз, но не знаешь, как поступить? На нашем сайте есть порядки приема во все вузы страны.
2
Где учиться?
Уже знаешь, кем хочешь быть в будущем! Но не знаешь, где можно обучиться этой профессии? В нашем каталоге есть все вузы страны!
1
Кем быть?
Еще не определился с выбором профессии? Предлагаем твоему вниманию каталог специальностей, по которым ты можешь получить подготовку в нашей стране.
Мониторинг вступительной кампании в ВУЗе
Уникальный ID мониторинга: 21223
-
- Специальность: [26 03 01] Управление информационными ресурсами
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:29.07.2010 08:59:43 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 50 | 0 | 40 | 98 | 0 | 0 | 1 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
| городских учреждений образования | 1 | 7 | 5 | 11 | 14 | 8 | 4 | 4 | 3 | 6 | 8 | 2 | 8 | 3 | 4 | 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1.96
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
274.64
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
Уникальный ID мониторинга: 19868
-
- Специальность: [26 01 02] Государственное управление и право
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:29.07.2010 08:59:41 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 50 | 0 | 70 | 154 | 0 | 0 | 0 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 3 | 4 | 1 | 5 | 8 | 15 | 16 | 6 | 4 | 12 | 10 | 11 | 10 | 3 | 9 | 3 | 5 | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | 1 | 4 | 0 | 2 | 1 | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
3.08
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
254.19
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
Уникальный ID мониторинга: 19812
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:29.07.2010 08:59:42 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 50 | 0 | 70 | 116 | 0 | 0 | 1 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 4 | 6 | 4 | 13 | 11 | 12 | 8 | 6 | 4 | 3 | 3 | 6 | 6 | 6 | 3 | 2 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| сельских учреждений образования | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
2.32
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
273.66
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*