3
Как поступить?
Уже выбрал специальность и вуз, но не знаешь, как поступить? На нашем сайте есть порядки приема во все вузы страны.
2
Где учиться?
Уже знаешь, кем хочешь быть в будущем! Но не знаешь, где можно обучиться этой профессии? В нашем каталоге есть все вузы страны!
1
Кем быть?
Еще не определился с выбором профессии? Предлагаем твоему вниманию каталог специальностей, по которым ты можешь получить подготовку в нашей стране.
Мониторинг вступительной кампании в ВУЗе
Уникальный ID мониторинга: 24518
-
- Специальность: [95 01 03] Тыловое обеспечение войск
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:25.07.2010 14:50:13 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 33 | 0 | 0 | 67 | 0 | 2 | 2 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
| городских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 3 | 2 | 1 | 1 | 5 | 6 | 5 | 8 | 1 | 2 | 5 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 3 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 |
2.03
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
149.85
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
Уникальный ID мониторинга: 19981
-
- Специальность: [01 01 01] Дошкольное образование
- Направление специальности: [03 03 08-02] Олигофренопедагогика. Логопедия
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:25.07.2010 14:49:50 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 30 | 8 | 60 | 91 | 11 | 0 | 3 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | 4 | 6 | 3 | 3 | 3 | 2 | 5 | 4 | 2 | 9 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 3 | 1 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 3 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
3.03
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
188.52
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
1.38
конкурс среди абитуриентов, поступающих на условиях целевой подготовки
Уникальный ID мониторинга: 19977
-
- Специальность: [01 02 01] Начальное образование
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:25.07.2010 14:49:57 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 14 | 4 | 16 | 38 | 5 | 0 | 1 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 4 | 2 | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 7 | 3 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
2.71
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
168.68
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
1.25
конкурс среди абитуриентов, поступающих на условиях целевой подготовки
Уникальный ID мониторинга: 19980
-
- Направление специальности: [01 02 02-09] Начальное образование. Социальная педагогика
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:25.07.2010 14:49:58 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 14 | 4 | 16 | 18 | 5 | 0 | 0 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1.29
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
155.00
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
1.25
конкурс среди абитуриентов, поступающих на условиях целевой подготовки
Уникальный ID мониторинга: 24513
-
- Специальность: [33 01 01] Биоэкология
- Направление специальности: [31 01 01-03] Биология (биотехнология)
- Направление специальности: [31 01 01-02] Биология (научно-педагогическая деятельность)
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:25.07.2010 14:49:48 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 40 | 2 | 60 | 114 | 2 | 0 | 2 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 7 | 12 | 12 | 11 | 4 | 6 | 12 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
2.85
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
190.09
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
1.00
конкурс среди абитуриентов, поступающих на условиях целевой подготовки
Уникальный ID мониторинга: 24512
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:25.07.2010 14:50:04 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 10 | 0 | 20 | 28 | 0 | 0 | 1 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 2 | 1 | 3 | 1 | 3 | 0 | 4 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
2.80
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
195.71
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
Уникальный ID мониторинга: 19825
-
- Направление специальности: [21 03 01-01] История (отечественная и всеобщая)
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:25.07.2010 14:49:52 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 25 | 7 | 35 | 54 | 8 | 1 | 0 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 1 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 5 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 3 | 1 | 4 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
2.16
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
225.66
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
1.14
конкурс среди абитуриентов, поступающих на условиях целевой подготовки
Уникальный ID мониторинга: 19975
-
- Специальность: [23 01 05] Социология
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:25.07.2010 14:50:06 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 8 | 0 | 22 | 25 | 0 | 0 | 0 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 3 | 1 | 0 | 1 | 1 | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
3.12
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
209.00
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
Уникальный ID мониторинга: 24515
-
- Направление специальности: [98 01 01-01] Компьютерная безопасность (математические методы и программные системы)
- Направление специальности: [31 03 06-01] Экономическая кибернетика (математические методы и компьютерное моделирование в экономике)
- Специальность: [31 03 04] Информатика
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:25.07.2010 14:49:53 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 36 | 0 | 54 | 62 | 0 | 0 | 0 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 | 8 | 7 | 1 | 1 | 3 | 1 | 5 | 4 | 4 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1.72
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
200.65
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
Уникальный ID мониторинга: 24514
-
- Направление специальности: [31 03 01-05] Математика (информационные технологии)
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:25.07.2010 14:49:54 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 14 | 0 | 16 | 24 | 0 | 0 | 0 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 3 | 0 | 1 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 1 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1.71
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
190.83
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
Уникальный ID мониторинга: 19985
-
- Направление специальности: [31 03 01-02] Математика (научно-педагогическая деятельность)
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:25.07.2010 14:49:56 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 45 | 5 | 10 | 63 | 5 | 0 | 0 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 8 | 5 | 4 | 4 | 6 | 3 | 3 | 2 | 3 | 0 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 2 | 4 | 4 | 6 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1.40
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
163.73
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
1.00
конкурс среди абитуриентов, поступающих на условиях целевой подготовки
Уникальный ID мониторинга: 19987
-
- Специальность: [40 01 01] Программное обеспечение информационных технологий
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:25.07.2010 14:50:03 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 30 | 0 | 50 | 68 | 0 | 0 | 0 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 6 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 6 | 3 | 2 | 6 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 0 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
2.27
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
197.28
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
Уникальный ID мониторинга: 19984
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:25.07.2010 14:50:05 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 40 | 11 | 50 | 100 | 12 | 0 | 4 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 7 | 8 | 2 | 4 | 7 | 8 | 10 | 3 | 4 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 4 | 2 | 4 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Содержит:
- Специальность: [23 01 04] Психология
- Специальность: [03 04 03] Практическая психология
2.50
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
200.40
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
1.09
конкурс среди абитуриентов, поступающих на условиях целевой подготовки
Уникальный ID мониторинга: 24511
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:25.07.2010 14:50:14 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 96 | 0 | 115 | 230 | 0 | 0 | 4 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 0 | 0 | 3 | 1 | 3 | 3 | 6 | 9 | 9 | 7 | 13 | 4 | 10 | 17 | 9 | 7 | 13 | 11 | 24 | 11 | 11 | 7 | 4 | 7 | 0 | 0 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 6 | 3 | 3 | 5 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Содержит:
- Направление специальности: [37 01 06-01] Техническая эксплуатация автомобилей (автотранспорт общего и личного пользования)
- Специальность: [36 01 04] Оборудование и технологии высокоэффективных процессов обработки материалов
- Специальность: [70 01 01] Производство строительных изделий и конструкций
- Специальность: [70 02 01] Промышленное и гражданское строительство (по направлениям)
2.40
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
203.78
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
Уникальный ID мониторинга: 19994
-
- Специальность: [89 01 01] Туризм и гостеприимство
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:25.07.2010 14:50:12 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 12 | 0 | 50 | 53 | 0 | 0 | 0 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 0 | 2 | 2 | 3 | 7 | 1 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
4.42
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
198.96
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
Уникальный ID мониторинга: 19989
-
- Направление специальности: [40 01 02-02] Информационные системы и технологии (в экономике)
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:25.07.2010 14:49:51 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 15 | 0 | 15 | 21 | 0 | 0 | 0 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1.40
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
246.90
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
Уникальный ID мониторинга: 19988
-
- Специальность: [25 01 03] Мировая экономика
- Специальность: [26 02 02] Менеджмент (по направлениям)
- Специальность: [25 01 10] Коммерческая деятельность (по направлениям)
- Специальность: [25 01 07] Экономика и управление на предприятии
- Специальность: [25 01 04] Финансы и кредит
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:25.07.2010 14:50:10 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 69 | 0 | 111 | 170 | 0 | 0 | 0 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 0 | 0 | 2 | 2 | 3 | 9 | 9 | 11 | 9 | 10 | 10 | 11 | 9 | 10 | 8 | 10 | 11 | 8 | 9 | 3 | 5 | 7 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
2.46
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
222.79
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
Уникальный ID мониторинга: 19973
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:25.07.2010 14:50:16 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 82 | 3 | 68 | 154 | 4 | 0 | 0 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 2 | 2 | 1 | 3 | 6 | 13 | 20 | 15 | 12 | 12 | 12 | 8 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 3 | 0 | 5 | 4 | 4 | 2 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
Содержит:
- Направление специальности: [31 04 01-03] Физика (научно-педагогическая деятельность)
- Направление специальности: [31 04 01-02] Физика (производственная деятельность)
- Специальность: [36 04 02] Промышленная электроника
- Специальность: [38 02 01] Информационно-измерительная техника
1.88
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
185.68
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
1.33
конкурс среди абитуриентов, поступающих на условиях целевой подготовки
Уникальный ID мониторинга: 24516
-
- Направление специальности: [23 01 02-05] Лингвистическое обеспечение межкультурных коммуникаций (внешнеэкономические связи)
- Направление специальности: [21 06 01-01] Современные иностранные языки (преподавание)
- Направление специальности: [02 03 06-03] Английский язык. Французский язык
- Направление специальности: [02 03 06-01] Английский язык. Немецкий язык
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:25.07.2010 14:49:46 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 44 | 4 | 91 | 99 | 4 | 0 | 1 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 5 | 0 | 2 | 2 | 5 | 4 | 6 | 10 | 5 | 3 | 5 | 4 | 8 | 8 | 4 | 7 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
2.25
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
245.45
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
1.00
конкурс среди абитуриентов, поступающих на условиях целевой подготовки
Уникальный ID мониторинга: 19976
-
- Направление специальности: [02 03 06-02] Немецкий язык. Английский язык
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:25.07.2010 14:49:59 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 18 | 3 | 12 | 31 | 3 | 0 | 0 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1.72
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
220.16
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
1.00
конкурс среди абитуриентов, поступающих на условиях целевой подготовки
Уникальный ID мониторинга: 20337
-
- Направление специальности: [02 03 06-04] Французский язык. Английский язык
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:25.07.2010 14:50:17 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 8 | 0 | 7 | 8 | 0 | 0 | 0 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1.00
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
205.00
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*
Уникальный ID мониторинга: 19982
| Форма получения образования: Дневная | Дата последнего обновления:25.07.2010 14:50:01 |
| ПЛАН ПРИЕМА | Подано заявлений от абитуриентов | |||||
| за счет средств республиканского бюджета | на условиях оплаты | В С Е Г О |
В том числе | |||
| всего | в том числе на условиях целевой подготовки | на условиях целевой подготовки |
без вступительных испытаний | вне конкурса | ||
| 30 | 0 | 120 | 175 | 0 | 0 | 0 |
| категория абитуриентов-выпускников | имеют суммарное количество баллов | ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| городских учреждений образования | 0 | 1 | 0 | 1 | 3 | 4 | 5 | 12 | 10 | 6 | 11 | 5 | 9 | 10 | 9 | 10 | 9 | 10 | 5 | 8 | 4 | 3 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| сельских учреждений образования | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 2 | 1 | 4 | 4 | 2 | 5 | 3 | 1 | 6 | 1 | 2 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Содержит:
- Специальность: [24 01 03] Экономическое право
- Специальность: [24 01 02] Правоведение
5.83
конкурс среди абитуриентов на бюджетные места
217.57
средний балл абитуриентов, подавших документы на бюджетные места*